Onderwijsprogramma 2009-2010
|
2009 |
|
| 12/10 | Promovendisymposium: programma |
| 22/10 | Atelier 1. De autonomie van de literatuur door de eeuwen |
| 06/11 | MC 1. Engaging Habermas: Works, Influences, Effects |
| 10/11 | MC 2. Collective memory and injustice |
| 11/11 | Seminar Recording Mass Violence |
| 20/11 | Atelier 2. Quantitative approaches in cultural history |
| 25/11 | MC 3. Understanding nationalism as a global phenomenon |
|
2010 |
|
| januari | Cursus Oral history and life stories |
| januari | Winterschool Literary Canons and Public Space since 1800 |
| 25/01 | Atelier 3 Tijdschriftonderzoek in de geesteswetenschappen |
| 27&28/01 | CCO introductie |
| feb-april | CCO Klassieken en Perspectieven |
| 11&25/02 | Atelier 4. Plannen van het promotietraject |
| 05/02 | MC 4. Commerce and science in the Dutch Golden Age |
| 18/02 | Voorbespreking Barchem en presenteren (zie Barchemsymposia I en II) |
| feb-juni | Cursus Het schrijven van een cultuurhistorisch proefschrift / Writing your dissertation in English |
| maart | Cursus Mondeling presenteren |
| 12/03 | Atelier 5. De jaren zestig in begrippen |
| 24/03 | Atelier 6. Hoe een wetenschappelijk werk te recenseren? |
| 26/03 | MC 5. Intellectual History as Global History |
| 8-10/04 | Barchemsymposium I te Barchem |
| 16/04 | MC 6. Divided by faith? Religious diversity in early modern Europe |
| 20/04 | MC 7 Self-fashioning Limited Inc.? |
| 12/05 | CCO afsluiting |
| 30/05 - 06/06 | International PhD course Istanbul |
| 18/06 | MC 8. Towards a history of memory. Remembering violence in early modern Europe |
| september | Cursus Mondeling presenteren |
| 7-9/10 | Barchemsymposium II te Barchem |
Klik hier voor een pdf van het volledige onderwijsprogramma.
Voor vragen en/of opmerkingen kunt u contact opnemen met de onderwijscoördinator Anne Hilde van Baal: a.h.m.vanbaal@uva.nl
Mogelijkheden voor eigen invulling van het onderwijsprogramma
Het is ook mogelijk om elders, bijvoorbeeld bij andere onderzoekscholen, cursussen te volgen in plaats van onderdelen uit het aanbod van het Huizinga Instituut, met name in plaats van de te volgen ateliers. lees meer
Gang van zaken bij aanstelling als Huizinga promovendus/promovenda
Bij het begin van haar of zijn aanstelling wordt de promovenda of promovendus gevraagd contact op te nemen met de onderwijscoördinator van het Huizinga Instituut. In een eerste gesprek verstrekt de promovenda/promovendus een korte beschrijving van het promotie-onderzoek (niet meer dan een half A4) en het opleidings- en begeleidingsplan. Er worden afspraken gemaakt over het te volgen onderwijs.
lees meerFaciliteiten voor promovendi van het Huizinga Instituut
Het Huizinga Instituut biedt zijn promovendi, naast het onderwijs, ook nog enkele andere faciliteiten. Bij hun aanstelling ontvangen de promovendi, behalve informatie over het Huizinga Instituut, het boekje Promotie-onderzoek waarin alle promovendi met hun onderzoek vermeld staan. lees meer
Informatie voor promovendi van elders
Het gehele onderwijsprogramma van het Huizinga Instituut is in principe toegankelijk voor alle belangstellenden. lees meer